Quante volte abbiamo assistito a presentazioni di romanzi e saggi, alla presenza degli autori, con gli interventi dei cristici o di addetti ai lavori? È un modo per promuovere il testo e stimolare un dibattito.
Ma un libro rivolto all’infanzia viene mai “presentato” ai bambini e alle loro famiglie? Come riuscire a farlo?
Come raccontare una storia partendo dalle illustrazioni più che dal testo, sottolineandone i particolari?
Come narrare un libro fatto solo di illustrazioni? Come raccontare un dipinto, una immagine qualsiasi trasformando in parole le sensazioni e percezioni visive
Narrare quello che vediamo, mettendoci a contatto con le immagini e la loro “poetica”. Anche oltre al visibile, comunicando quello che l’immagine è per noi che lo guardiamo. Ciò che sentiamo e crediamo esprima, dicendo la nostra. Come si fa per un saggio o per un romanzo.
Il laboratorio è un percorso rivolto agli adulti, sulla “lettura” e la narrazione di libri illustrati o di illustrazioni.
Partire da un’immagine per raccontarla, coinvolgendo la vista e tutti gli altri sensi. Immaginare cosa c’è al di là dell’illustrazione. Immaginare odori, sensazioni tattili, suoni, sapori.
Per presentare un libro illustrato ad un pubblico o per leggerlo ad un singolo bambino.